奥地利音乐考级授权单位：国际音乐教育家协会
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    唱歌、演奏和跳舞是人类精神生活的基本需求。这一需求使我们的身、心、灵共同参与其中而产生全面的共鸣。而音乐教

育发展了个体对音乐的聆听方式、内涵理解，也提升了个体在音乐演奏中的表现力与灵敏度，及个人音乐素养的整体训练。

   中国和奥地利两国的文化和音乐传统都有着悠久而闻名于世的历史，有鉴于此，现有一个很好的机会促使我们得以了解东

西方文化背景下不同的艺术和音乐形态，认识更多在古典音乐的辉煌艺术时期内产生的像莫扎特和贝多芬等大师级的伟大作曲家，

借此提升现代社会内个体对于音乐文化的审美情趣。

   成功的音乐学习和音乐演奏，主要体现个体在实际表演中展现出个人理念和个性特质，且能从中凸显他们所展现出来的各

种艺术与技术层面方面的潜能。而学习音乐，应该注重激发和引导学习者在各种观感中对于热情和喜悦的体验感。

学习音乐是一项让个体生活得以丰富与丰满的终身事业，能建构每个人内在独特而珍贵的价值观，诚然这一价值观，是很难在任

何音乐考试或音乐比赛中得以体现或衡量的，但它会成为我们聆听自我，实现自我的一段美妙经历。

然而从另一个层面来说，音乐学习者有权利去了解他们所处的音乐级别是否能达到预设的学习目标。因此，一个专业而权威的音

乐考试能帮助学习者和他们的导师来评估他们现阶段的教和学，并以此来寻找更新的理念，为迎接更进一步的挑战来提升现有的

教学状态和演奏状态。由此可见，此类型的音乐考试能让音乐学习者的现有状态得以肯定，且能进一步给予他们更高层次的动机，

同时有助于他们获取新的思路和建议。

 奥地利音乐考级试义不容辞地帮助和支持广大音乐学员寻找适合他们个人的学习方式，并责无旁贷地让学员得以享用融合文化

艺术的音乐氛围。

一、音乐考级组成部分

1、钢琴、小提琴、中提琴、大提琴、长笛、萨克斯、单簧管、双簧管、大管、小号、圆号、长号、大号、声乐（美声、国外民族）。

2、每组乐器均从1级－8级，一共设立8个级别

3、考级内容：

1）音阶

2）演奏4个作品／演唱3个作品

3）回答考官问题（针对所考级别的作品，回答作品创作背景、作曲家简介、音乐情绪、以及相关的基本乐理知识）——可聘请现

场的翻译人员翻译。

二、考官成员简介（详细名单另附）

1、奥地利各大音乐学院在校教授（如：维也纳国立音乐学院、萨尔茨堡莫扎特音乐学院、格拉茨音乐学院、林茨布鲁克那音乐学院等）

2、奥地利各大交响乐团音乐家（如：维也纳爱乐乐团、维也纳歌剧院交响乐团、维也纳国家交响乐团、萨尔茨堡交响乐团、林茨布鲁克那交响乐团等）

3、奥地利各大音乐学校校长。